Semana 3

Esta vez decidí usar un formato diferente para el avance semanal, pues en este video es mucho más fácil explicar y visualizar los cambios que han tenido las plantitas, espero les guste mucho...


 

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El aspecto Empírico de la Ciencia

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¿Sabes cómo se corrobora el conocimiento científico?  Bueno, esto se hace mediante a la repetición de observación y experimentos conforme a nuestra realidad, por lo tanto, lo que se afirma científicamente está conectado con nuestra experiencia sensorial, y a esto se le llama aspecto empírico de la ciencia . Para trabajar este aspecto en el aula debemos tener en claro que existen diferencias entre la investigación científica y la enseñanza de ciencias, en la primera se busca producir ideas nuevas y explorar lo desconocido, pero en la otra se centra en adquirir conocimiento desconocido para el alumno, pero el docente sí sabe lo que los alumnos deben descubrir. Al trasladar el aspecto empírico al aula, los estudiantes deben estar en contacto directo con el mundo de los fenómenos, pues es primordial que los alumnos adquieran la experiencia por sí mismos, o “de primera mano”; al observar fenómenos es importante que los estudiantes tengan la oportunidad de formar sus propias ideas, ¿por ...
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La Ciencia en el Aula

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Actualmente, se considera que los alumnos ya no vienen en blanco cuando llegan al aula, sino, que cuentan con conocimientos previos, obtenidos de sus experiencias y será en base a esto como los alumnos construirán de forma activa su conocimiento. De acuerdo a lo anterior, las tareas del docente serán: Ayudar al alumno a tomar conciencia de sus propias ideas preexistentes Confrontar o debatir estas ideas previas Ayudar a que el alumno use sus ideas previas para llegar a unas más sofisticadas Ser guía y facilitador de un aprendizaje activo Crear condiciones que resulten una guía eficaz para la indagación y el desarrollo de las ideas científicas Dentro del aula se da la “ construcción de ideas científicas ” y esto se refiere a la tarea individual que cada alumno realiza para incorporar nuevos conceptos a su esquema de saberes previos, y aunque son nuevos para ellos, estos ya han sido previamente validados por la ciencia. Para comenzar con con el proceso de aprendizaje de las ciencias en e...
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Conoce a los invertebrados

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 Conocer a los diferentes animales que se encuentran en el entorno ayuda a que los niños desarrollen habilidades científicas, como: Observar Formular hipótesis Investigar Indagar Explorar Manipular Es por eso que nosotros tenemos el deber de conocer nuestro entorno para poder enseñárselo a ellos. Para esto podemos hacer pequeñas actividades, como la que yo realicé en clase: Observar animales invertebrados y describirlos: Otra cosa que puedes hacer a partir de esto es la alfabetización científica, pues podemos enseñarle a los niños como se llaman los animales que observan y para esto te dejo un video:
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