En el Jardín de la Ciencia

  Hoy les preparé una actividad muy especial para los pequeños, espero que te guste mucho... Helado Casero El día de hoy, elaboramos en clase ésta receta de helado casero, super sencilla de hacer y muy deliciosa, aquí te dejo un video para tú también puedas hacer tu helado:

Dentro de el Campo Formativo "Exploración del mundo natural y Social en Preescolar", podemos encontrar el rol que deben tener las y los educadores respecto a la enseñanza de este ámbito, aquí te comparto lo que me pareció más importante, (todo esto lo puedes encontrar en Aprendizajes Clave para la Educación Integral, que forma parte del Nuevo Modelo Educativo 2017).  El rol de las y los educadores en la enseñanza de la Ciencia Debemos: Ser   “modelo” de las capacidades que se pretende desarrollen los  niños; de esta manera las aprenden, se “contagian”. Favorecer que los niños miren su entorno con atención guiada e identifiquen algunos componentes naturales y sociales. Tener claro lo que se va a planear. Organizar las propuestas didácticas en torno a preguntas o problemas, de manera que la exploración y comprensión tenga un sentido claro para los niños. Orientar de manera permanente la atención de los niños a partir de preguntas o problemas relacionados con eventos a exp

Dentro de el Campo Formativo "Exploración del mundo natural y Social en Preescolar", podemos algunas Situaciones de aprendizaje y Orientaciones didácticas , aquí te comparto lo que me pareció más importante, (todo esto lo puedes encontrar en Aprendizajes Clave para la Educación Integral, que forma parte del Nuevo Modelo Educativo 2017).  Espero que esto te ayude para diseñar actividades divertidas y educativas para los pequeños... Situaciones de Aprendizaje Las situaciones en la escuela deben ser oportunidades que permitan a los niños: Tener interacciones directas con el tópico u objeto de exploración (los niños no deben considerarse espectadores). Observar con suficiente precisión, describir y registrar, por ejemplo, cambios en el crecimiento de las plantas o en el crecimiento de las personas. Representarse mentalmente el hecho o fenómeno y entender la explicación o explicaciones que se van construyendo con otros y con la maestra. Plantearse preguntas que detonen la inte

Dentro de el Campo Formativo "Exploración del mundo natural y Social en Preescolar", podemos encontrar los 🔍 aprendizajes esperados 🔍  para niños de preescolar y también algunas propuestas para que los niños puedan adquirirlos, aquí te comparto lo que me pareció más importante, (todo esto lo puedes encontrar en Aprendizajes Clave para la Educación Integral, que forma parte del Nuevo Modelo Educativo 2017).  Los aprendizajes esperados se dividen en dos organizadores curriculares:

Realicé esta sencilla lección junto con mi compañera Melissa Castro, sobre la Ciencia en P r e e s c o l a r  en Nearpod, como parte del Taller "Software Educativo para Normalistas Creativos" Aquí explicamos: ¿Qué es la ciencia?  ¿Cómo se relaciona la ciencia con los niños?  ¿Qué tipos de conocimiento existen? ¿Cuál es el método científico?  ¿Cómo ha cambiado la ciencia a lo largo de la historia? ¿Cómo cultivar el pensamiento científico? Antes de entrar a la lección deberías de seguir el blog de mi amiga Melissa:   https://aprendeconmc.blogspot.com https://share.nearpod.com/iIu56oapseb

Realicé esta sencilla lección sobre los c o l o r e s y la Luz en Nearpod, como parte del Taller "Software Educativo para Normalistas Creativos" Aquí explico: ¿Qué es la luz?  ¿Por qué vemos colores?  ¿Dónde encontramos colores? Una pequeña actividad sobre frutas y colores. https://share.nearpod.com/V4MPmHEbOfb

¿Cómo saber si tus plantas tienen plagas? Desde hace unos días noté que mis plantas de frijol tenían tenían muchos caminitos blancos con curvas, como los de la imagen, por lo que tuve que investigar a qué se debía esto. Encontré que los minadores eran los responsables, estos pequeños insectos pueden ser larvas de mariposa o moscas, estos viven entre las hojas, creando los caminos blancos. Combatir esta plaga es muy difícil, pues no hay manera de llegar con algún remedio a esta parte de la hoja, por lo que debemos arrancar las hojas infectadas , (estas hojas no debemos hacerlas composta, pues la plaga sigue dentro de ellas). Para poder prevenir esta plaga en tus futuros cultivos debes hacer un preparado de 3-5 ml de aceite de Neem en un litro de agua, para aplicarlo en las plantas, esto durará 3 semanas y evitará que las plagas se alimente de las hojas, pues la savia del Neem tiene un sabor muy amargo. Referencias      Bicho, A. (2021, 14 enero).  Como combatir el minador de las hojas

Hoy les traigo información sobre el Campo Formativo "Exploración del mundo natural y Social en Preescolar", esto porque es importante conocer el programa de estudios y todo lo que conlleva, todo esto lo puedes encontrar en Aprendizajes Clave para la Educación Integral, que forma parte del Nuevo Modelo Educativo 2017.  Educación Preescolar Campo Formativo: Exploración del mundo Natural y Social Objetivo Central----------------------------------------------------------------------------------------------- Un objetivo central de este campo es que los educandos adquieran una base conceptual para explicarse el mundo en que viven, que desarrollen habilidades para comprender y analizar problemas diversos y complejos; en suma, que lleguen a ser personas analíticas, críticas, participativas y responsables. Propósitos para la educación Preescolar-------------------------------------------------------------- El campo Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social está orientado a

 Aquí les traigo los avances de la semana 4, esta semana tuve una plantita muerta y unas complicaciones con las plagas...

En colaboración con mi compañera Melissa Castro, realicé este video sobre "Día de la Tierra 🌱🌎", como parte del Taller "Software Educativo para Normalistas Creativos". Aquí explicamos: ¿Por qué se celebra?  ¿Qué es la tierra?  ¿Qué son los océanos? ¿Cómo cuidar y respetar al planeta?  Antes de ver el video deberías de seguir el blog de mi amiga Melissa:   https://aprendeconmc.blogspot.com

En colaboración con mi compañera Melissa Castro, realicé este video sobre "🌱La Germinación"🌱, como parte del Taller "Software Educativo para Normalistas Creativos". Aquí explicamos: ¿Qué es la germinación?  ¿Qué elementos necesitan las plantas para germinar?  ¿Cuál es el proceso de germinación? Antes de ver el video deberías de seguir el blog de mi amiga Melissa:   https://aprendeconmc.blogspot.com Después de conocer el proceso de germinación estamos listos para hablar sobre los cotiledones, en estas imágenes te explico su definición y los tipos: Por último les dejó el link de esta página  https://www.mumuchu.com/blog/ciclo-vida-plantas-safari/   , pues aquí encontré material imprimible sobre el ciclo de las plantas, es muy útil para trabajarlo con los pequeños.

Esta vez decidí usar un formato diferente para el avance semanal, pues en este video es mucho más fácil explicar y visualizar los cambios que han tenido las plantitas, espero les guste mucho...  

  Hoy les traigo este experimento, muy fácil y rápido de hacer, para que sus niños puedan familiarizarse con el fenómeno del   a r c o í r i s , la luz y los colores, espero que les guste mucho y si lo ponen en práctica compártanlo en los comentarios.

Esta semana los frijoles ya habían crecido mucho, es por eso que los saqué de los semilleros que hicimos, por lo que tuve que trasplantarlos a unas cubetas de pintura, aquí les dejo el proceso...  

Esta fue la segunda semana del proyecto naturaleza en casa, aquí les mostraré los avances, siendo el más notable el de los rábanos. Los cambios más notables fueron de los frijolitos, ya que crecieron demasiado rápido, hasta tuve que trasplantarlos. Las otras plantitas se están desarrollando un poco más lento, pero me siento algo preocupada por la lenteja #2 ya que aun no ha salido.